为提高生源质量，深化教育博士研究生招生机制改革，充分发挥专家组考核作用，面向教育教学、学生发展及教育管理领域，切实选拔出专业基础扎实、科研能力较强、具有培养潜质的优秀创新型人才，根据《扬州大学博士研究生“申请考核制”招生实施办法》（2024【56】号）文件精神，结合我院实际，特制订我院2026年教育博士专业学位研究生“申请考核制”招生工作实施方案。一、选拔原则坚持公开、公平、公正的原则；坚持...

一、学校简介扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省人民政府和农业农村部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建...

001文学院（0931—7971831）学科、专业名称（代码）、研究方向指导教师考核方式▲050101 文艺学01 文艺理论与批评02 文艺美学 01徐晓军02崔国清“申请-考核”制，详见学院招生选拔实施细则▲050102 语言学及应用语言学01现代汉语方言研究 01雒 鹏▲050103 汉语言文字学01汉语史02文字学 01洪 帅02田 河▲050104中国古典文献学01 先唐文学文...

一、培养目标造就教育、教学和教育管理领域复合型、职业型的高级专门人才。教育博士专业学位获得者应对教育事业具有强烈的责任感和使命感，具有较高的人文与科学素养、扎实宽广的教育专业知识和较高的教育理论水平，能有效运用科学方法研究和解决教育实践中的复杂问题，创造性地开展相关专业领域的实践工作。二、招生专业招生专业代码及名称导师拟招生人数考核方式考核参考书目04510001教育领导与管理导师组待定申请...

首都经济贸易大学创建于1956年，是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年3月合并、组建的北京市属重点大学。建校69年来，学校秉承“崇德尚能，经世济民”的校训精神，坚持内涵、特色、差异化发展道路，发展成为一所以经济学、管理学为重要特色和突出优势，法学、文学、理学和工学等多学科相互支撑、协调发展的北京市高水平研究型大学。学校自1979年开始招收研究生，1981年作为全国首批院校获得硕士学...

一、招生方式 2026年法律经济学专业博士研究生通过硕博连读、“申请-考核”制及普通招考三种方式招收。考生可根据个人情况及报考条件选择一种招生方式报考。考生的本科或硕士学位中，需至少有一个为法学或经济学学位。　　 二、报考条件（一）硕博连读考生的报考条件　　 硕博连读考生报考及录取的基本规定详见《首都经济贸易大学硕博连读研究生选拔与管理规定》。此外，还需同时满足以下条件方可报考：在校期间修...

一、 培养目标全面贯彻党和国家的教育方针，培养适应国家治理体系与治理能力现代化和经济社会高质量发展的需求，具有过硬政治素质、良好职业道德和卓越领导才能，具备坚实的审计理论基础和系统扎实的审计专门知识与技能，精通经济与管理理论和数智技术应用，熟悉中国国情，理解审计规律，具备国际视野，践行研究型审计理念，拥有一流“创造力、领导力、执行力”，能够研究解决重大和复杂现实问题的创新型、复合型、应用型、...

学院、类别（领域）、研究方向指导教师081机械与能源工程学院085500机械（拟招生人数53人,含材料循环低碳再生全国重点实验室1人）01 数字化设计与制造及装备陈东菊程强崔玲丽刘海滨石照耀王民张彩霞赵永胜刘志峰●02 现代机械系统智能设计高国华03 机器人工业应用陈树君蒋凡聂松林王新华04 高端装备强度与动态分析代岩伟焦敬品刘增华刘赵淼钱霙婧张伟05 智能光子制造技术王璞闫胤洲张冬云082...

北京工业大学（Beijing University Of Technology）创建于1960年，是一所以工为主的多科性市属重点大学，覆盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等9个学科门类，1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位，1985年成为博士学位授予单位，1996年通过国家“211工程”预审，正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。学校...

北京工业大学（Beijing University Of Technology）创建于1960年，是一所以工为主的多科性市属重点大学，覆盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等9个学科门类，1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位，1985年成为博士学位授予单位，1996年通过国家“211工程”预审，正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。学校...

根据《中央民族大学2026年博士研究生招生简章》，为做好我院美术与书法专业学位博士研究生“申请-考核制”招生工作，特制定本实施细则。一、组织管理略二、招生专业和招生计划招生专业招生方向招生计划美术与书法专业代码135600民族题材中国画创作以研究生院通知为准民族题材油画创作民族题材版画创作民族题材综合材料绘画创作美术教育三、考生申请条件（一）基本条件1.中华人民共和国公民。2．牢固树立正确的...

根据《中央民族大学2026年博士研究生招生简章》《中央民族大学关于开展2026年专业学位博士研究生招生的通知》，教育学院2026年教育专业博士研究生招生实施“申请—考核制”。为规范此项工作，特制定本实施细则。第一条 组织管理一、成立教育学院研究生招生委员会，全面领导教育专业博士研究生的“申请—考核制”招生工作。二、成立由研究生招生委员会成员与研究生教学秘书组成的研究生招生工作小组，负责研究...

根据《中央民族大学2026年博士研究生招生简章》的有关要求，现就2026年我校专业学位博士研究生招生的有关事宜通知如下：一、招生专业（一）2026年我校共有教育、音乐、舞蹈、美术与书法4个专业学位类别招收博士研究生，2025年共招收120人，2026年实际招生规模以国家正式下达的招生计划数为准。（二）具体招生专业（研究方向）和招生导师请查看我校公布的专业学位博士招生专业目录（https://...

为适应我国教育事业发展的需要，深化博士生招生制度改革，健全国际中文教育人才培养体系,培养中外国际中文教育和中华文化国际传播的复合型高级人才，北京师范大学2026年实行“申请－考核”制招收国际中文教育博士专业学位研究生，学习方式为非全日制。具体实施办法如下：一、申请条件1、申请人须符合我校《2026年博士研究生招生简章》中“（一）基本条件”的要求。2、硕士研究生毕业或已获硕士学位。3、具有2年...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读社会工作博士专业学位，培养能够推动社会工作事业创新发展和从事社会工作实务、管理、教学和研究相关的高层次、复合型社会工作专门人才，实现以社会工作高质量发展推进国家治理体系和治理能力现代化建设的目标，北京师范大学社会学院2026年实行“申请-考核”制招收社会工作博士专业学...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事艺术创作、产业实践、文化传播、艺术教育等舞蹈行业相关工作，具有良好的专业实践基础和创新潜质的人员攻读舞蹈博士专业学位，北京师范大学艺术与传媒学院2026年实行“申请-考核”制方式招收舞蹈博士专业学位研究生，学习方式为全日制。具体实施办法如下：一、报考条件1.申请人须符合我校《2026年博士研究生招生简章》中“（一）基...

为深入贯彻习近平法治思想，培养符合全面依法治国需求的高层次应用型法治人才，选拔具有优秀法律实务能力和科研潜力的考生攻读法律博士学位，自2026年起法学院采用“申请-考核”制方式招收法律博士专业学位研究生，学习方式为非全日制，学制4年，具体实施办法如下： 一、申请条件1.考生须符合我校《2026年博士研究生招生简章》中“（一）基本条件”的要求。2.仅招收非全日制定向就业考生。3.具有硕士学位。...

为完善专业学位博士人才培养体系，适应创新型国家建设对高层次工程技术人才的需求，培养具有突出专业能力和职业素养、能够创造性地从事计算机和人工智能领域实际工作的高层次应用型专门人才,人工智能学院2026年实行“申请－考核”制招收全日制电子信息（专业代码：085400）专业学位博士研究生。具体实施办法如下：一、申请条件1.考生须符合我校《2026年博士研究生招生简章》的（一）基本条件。2.学位须满...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事体育教育教学、运动训练与竞赛、运动康复与健康管理、体育管理与体育产业、体育工程与数字技术等体育行业相关工作，具有良好的专业实践基础和创新潜质的人员攻读体育博士专业学位，体育与运动学院2026年实行“申请－考核”制的方式招收体育博士专业学位研究生，学习方式为全日制。具体实施办法如下：一、申请条件1.考生须符合我校《20...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善心理学应用型高层次优秀人才选拔机制，选拔有志于从事心理学研究与实践、具有良好学术基础和应用创新潜质的人员攻读应用心理博士专业学位研究生，培养心理学实践领域职业型和研究型并重的高层次专门人才，实现建设健康中国、人力资源强国和创新型国家的战略目标。心理学部2026年以“申请－考核”制招收应用心理博士专业学位研究生（专业代码045400应用心理）。具体实施办法如...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事艺术创作、产业实践、文化传播、艺术教育等戏剧与影视行业相关工作，具有良好的专业实践基础和创新潜质的人员攻读戏剧与影视博士专业学位，北京师范大学艺术与传媒学院2026年实行“申请-考核”制方式招收戏剧与影视博士专业学位研究生，学习方式为全日制。具体实施办法如下：一、报考条件1.申请人须符合我校《2026年博士研究生招生...

为适应创新建设大湾区高水平人才高地的需要，完善珠海校区工程技术人才培养体系，培养能用资源环境创新理论和技术服务人与自然和谐共生现代化建设的高层次应用型专门人才，2026年未来技术学院实行“申请－考核”制招收工程博士专业学位研究生，学习方式为非全日制，具体实施办法如下：一、申请条件1.考生须符合我校《2026年博士研究生招生简章》中“（一）基本条件”的要求。2.硕士研究生毕业或已获硕士学位。3...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次应用型人才的选拔机制，选拔具有较强工程实践能力，良好学术基础，在推动产业发展和工程技术进步方面具有创新潜质的人员攻读博士学位，北京师范大学地理科学学部2026年实行“申请－考核”制招收工程博士专业学位研究生，学习方式为非全日制，具体实施办法如下：一、申请条件1.考生须符合我校《2026年博士研究生招生简章》中“（一）基本条件”的要求。2.硕士研究生毕...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次应用型人才的选拔机制，选拔具有较强工程实践能力，良好学术基础，在推动产业发展和工程技术进步方面具有创新潜质的人员攻读博士学位，北京师范大学水科学研究院2026年实行“申请－考核”制招收工程博士专业学位研究生，学习方式为非全日制，具体实施办法如下：一、申请条件1.考生须符合我校《北京师范大学2026年博士研究生招生简章》中“（一）基本条件”的要求。2....

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次应用型人才的选拔机制，选拔具有较强工程实践能力，良好学术基础，在推动产业发展和工程技术进步方面具有创新潜质的人员攻读博士学位，北京师范大学环境学院2026年实行“申请－考核”制招收工程博士专业学位研究生，学习方式为非全日制，具体实施办法如下： 一、申请条件 1. 考生须符合我校《2026年博士研究生招生简章》中“（一）基本条件”的...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的在职人员攻读教育博士专业学位，培养教育实践领域复合型、应用型、职业型的高层次专门人才，实现建设人力资源强国和创新型国家的战略目标，北京师范大学未来教育学院2026年实行“申请－考核”制招收教育博士专业学位研究生。具体实施办法如下：一、招生人数学校课程与教学领域70人，学生发展...

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的在职人员攻读教育博士专业学位，培养教育实践领域高层次专门人才，实现建设人力资源强国和创新型国家的战略目标，北京师范大学教育学部2026年实行“申请－考核”制招收教育博士专业学位研究生。具体实施办法如下：一、招生人数学校课程与教学领域：20人；教育领导与管理领域：30人，培养地...

不少在职教师和企事业单位中高管都有读博士的想法，但苦于工作太忙抽不开身，而传统博士招生对成果要求高、备考周期长，让人望而却步。其实很多人不知道，国家已经开放专业学位博士的申请，也就是我们常说的在职博士，不用辞职，也非全日制，只需要节假日集中上课，最重要的是学历学位完全等同于传统的学术学位博士。01什么是专业学位博士专业学位博士（简称：专博），是国家正规全日制博士两大类型之一，与大家熟知的学术...