为什么要教孩子识字？识字作为我们最基础的能力，识字是自然而然的事情，认识汉字可以满足他们探索世界的好奇心。学龄前的孩子特点：求知欲望旺盛，记忆力非常好。较早的识字，可以从小给他们建立阅读习惯，成为一个爱阅读的人。识字是为了以后的“阅读”，一个人认识自我、认识世界、不断建立并更新价值观，很多是从阅读开始的，它的重要性是不言而喻的。一个人的经历总是有限的，而书的世界提供了无限种可能，提供一个重要...

如果问小学一年级语文哪个部分的内容最难学，十有八九的学生和家长会想到拼音。在江西卫视关于一年级入学新生的采访里，小学生用各种形式表达了对拼音学习的郁闷：很多家长都想不到，在好不容易把孩子推过了英语关、数学计算关之后，却栽在了看似简单的拼音上。当初老大上一年级的时候，我也和很多家长一样，以为汉语拼音不是什么大事，孩子跟着课堂节奏简单学学即可。可是，等到孩子真的学拼音的时候，才发现问题一大堆，不...

科学家研究表明：如果在1-3岁时将小孩放在外语环境中，大脑就会运用左半脑加工语法信息，就像母语一样，但如果将时间往后推到4-6岁接触外语，就意味着大脑需通过两个半脑来加工语法信息，孩子掌握起来也会更艰难一些。六岁前是学习语言的敏感期，特别是3岁之前。如果儿童长期处于一个外语环境，就可以完全无意识状态学会语言，并且在学习语言时可以区别不同语言的发生，逐步学会正确使用。阅读英语绘本很多家长都说自...